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提升孩子英语阅读能力的四个技巧

  与中国应试教育不同,外国的学校非常重视孩子对课外书籍的阅读,并且鼓励孩子通过阅读课外书籍来增长见识和知识面。但是许多孩子在出国的初阶,连语言问题都没解决,谈何阅读呢?下面,青少年英语学习网老师就和大家分享四个快速提高英语阅读能力的秘笈,希望对大家有所帮助。

  1. Forget what you know about reading

  将你对阅读的一切认知都抛开

  还记不记得老师曾经讲过的阅读文章时的SQ3R方法?

  Survey, Question, Read, Recite, Review

  浏览、发问、阅读、复述、复习

  这种方法要求孩子把一本书多读几次甚至背出来,还要对所读的内容提出疑问。而事实是:我们首先就应该忘记这种方法

  为了乐趣而读书和为了学习而读书其实是有不同阅读方法的。为了乐趣,可以通读一遍,先大致了解这本书的内容,之后再仔细深入阅读自己感兴趣的部分。

  阅读学术类的书籍时,我们就要采取另外一种方法了。为了更好地理解课本内的知识,你需要更加集中注意力且采用策略——分段攻克,提炼出每一段的主要内容以及在文中的作用。这样才能更好地吸收知识点,拿到好分数。

  父母可以鼓励孩子多方面阅读,但也需要提醒孩子,阅读学术类的书籍时,要暂时抛开平日里放松的读书习惯,重新制定自己的 "strategy" (策略),对症下药。

  2. Understand genres and themes

  了解体裁和主题

  在英文考试中,阅读理解是必不可缺的内容。而大多数的阅读理解会要求学生们先阅读一段文章,然后 predict(预测)下文的内容是什么

  Prediction(预测)是阅读理解中的一个常见模式,目的是看看孩子是不是能从现有的线索中推断出准确的信息。在推断的过程中,文章的体裁和主题也对下文的发展和判断结果有着重大的影响。

  举个例子:

  As she watched the pitcher crash into a thousand pieces, she saw the figure of her mother appear in the kitchen doorway.

  她眼睁睁看着水壶摔得粉碎,偏偏这时妈妈又出现在厨房门口。

  接下来会发生什么呢?妈妈会发怒还是关心她的手有没有被割破?如果这是一本惊悚小说的话接下来又会有什么样的发展呢?每个答案都是不一样的。

  在根据文章体裁预测文章的走向之前,也需要了解每个体裁的独特性。以议论文为例,作者会提出一个观点,而文章主要围绕这个论点展开,通过几个小论点来支持或反驳这个观点。

  所以平日里,父母在陪伴孩子做阅读理解的练习时,可以先帮助孩子一起找出这篇文章的体裁和主题,快速抓住文章的发展方向,这样对之后阅读过程中的理解才会有帮助。

  3. Read with tools

  在工具的辅助下阅读

  如果孩子是为了学习而阅读,就应该学习一些阅读技能,比如说使用阅读工具。

  我们最熟悉的 pencil(铅笔) 就是一个阅读好帮手,它可以用来在书本的 margin(页边的空白)做注释。写错了还可以擦掉,不会对书本造成损害。

  便利贴也不错,孩子们可以在阅读的过程中随时留下自己的 thoughts(想法)、impressions(印象)、predictions(预测)或者 questions(疑问)。

  在阅读工具方面,父母可以及时给孩子提出实用且有效的建议,避免阅读坏习惯的同时,也让孩子的学习事半功倍

  4. Analyze the title

  分析标题

  The last but not the least(最后的但也同样重要的),标题作为一本书或一个章节内容的高度概括与总结,通常是作者在完成写作后最后调整的部分,仔细阅读并试着理解标题,能帮助孩子初步了解一本书大致的内容或走向。

  例如小说 The Giver (《记忆传授人》),书名中包含的信息为:记忆、传授、人。通过这些信息,我们可以预测主角为传授记忆的人,他可能是一个人,也可能是一群人;他可能拥有些常人无法拥有的记忆;这些记忆可能不能被公开……带着这些预测和疑问阅读,就能迅速得到你想要的答案。

  平日里,父母在陪伴孩子阅读的时候,可以先和孩子一起讨论一下书的标题,猜测一下这本书的内容以及作者想表达什么,既锻炼孩子的分析能力还能帮助孩子更好地读懂一本书深层的思想与内容

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